Mobile Learning : Paradigma Perubahan Nature Pendidikan Ke Arah Pembelajaran Yang Dapat Dilakukan Dimanapun Dan Kapanpun

Pendidikan merupakan investasi yang sangat berharga di dalam kehidupan manusia. Oleh karena itu, berbagai pengembangan terus dilakukan untuk menciptakan berbagai alternatif pembelajaran di dalam mendukung proses pendidikan. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan salah satu komponen penting di dalam menyediakan inovasi alternatif yang dimaksud. Penggunaan teknologi informasi dan komunikasi di dalam dunia pendidikan terus berkembang dalam berbagai strategi dan pola, yang pada dasarnya dapat dikelompokkan ke dalam sistem e-Learning sebagai bentuk pembelajaran yang memanfaatkan perangkat elektronik dan media digital, maupun mobile learning (m-learning) sebagai bentuk pembelajaran yang khusus memanfaatkan perangkat dan teknologi komunikasi bergerak.

Untuk memberikan kemudahan atau menciptakan sarana belajar yang seluas-luasnya, yang dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun, mobile learning merupakan bentuk teknologi yang menjanjikan. Tingkat penetrasi perangkat bergerak yang sangat tinggi, tingkat penggunaan yang relatif mudah, dan harga perangkat yang semakin terjangkau, dibanding perangkat komputer personal, merupakan faktor pendorong yang semakin memperluas kesempatan penggunaan atau penerapan mobile learning sebagai sebuah kecenderungan baru dalam belajar, yang membentuk paradigma pembelajaran yang dapat dilakukan dimanapun dan kapanpun.

Mobile learning didefinisikan sebagai segala bentuk aktivitas di mana pembelajaran terjadi di luar ruang kelas belajar formal, yang difasilitasi dengan pemakaian perangkat bergerak digital yang dapat dibawa dan digunakan dimanapun dan kapanpun. Perangkat bergerak digital yang dimaksud mencakup telepon seluler (mobile phone), Personal Digital Assisant (PDA), Personal Digital Media Player (iPod, MP3 player), dan smart phone.

Mobile Learning

Istilah mobile learning (m-Learning) mengacu kepada penggunaan perangkat/divais teknologi informasi (TI) genggam dan bergerak,seperti PDA,telepon genggam,laptop dan tablet PC, dalam pengajaran dan pembelajaran.M-Learning merupakan bagian dari electronic learning (e-Learning) sehingga,dengan sendirinya,juga merupakan bagian dari distance learning (d-Learning)Beberapa kemampuan penting yang harus disediakan oleh perangkat pembelajaran m-Learning adalah adanya kemampuan untuk terkoneksi ke peralatan lain (terutama komputer), kemampuan menyajikan informasi pembelajaran dan kemampuan untuk merealisasikan komunikasi bilateral antara pengajar dan pembelajar. M-Learning adalah pembelajaran yang unik karena pembelajar dapat mengakses materi pembelajaran, arahan dan aplikasi yang berkaitan dengan pembelajaran, kapan-pun dan dimana-pun. Hal ini akan meningkatkan perhatian pada materi pembelajaran, membuat pembelajaran menjadi pervasif,dan dapat mendorong motivasi pembelajar kepada pembelajaran sepanjang hayat(lifelonglearning).Selain itu,dibandingkan pembelajaran konvensional,m-Learning memungkinkan adanya lebih banyak kesempatan untuk kolaborasi secara ad hoc dan berinteraksi secara informal diantara pembelajar.

KELEBIHAN M-LEARNING
Beberapa kelebihan m-Learning dibandingkan dengan pembelajaran lain adalah:

1. dapat digunakan dimana-pun pada waktu kapan-pun,
2. kebanyakan divais bergerak memiliki harga yang relatif lebih murah dibanding harga PC desktop,
3. ukuran perangkat yang kecil dan ringan daripada PC desktop, diperkirakan dapat mengikutsertakan lebih banyak pembelajar karena m-Learning memanfaatkan teknologi yang biasa digunakan dalam kehidupan sehari-hari.
   

Dalam pembelajaran e-Learning,independensi waktu dan tempat menjadi faktor penting yang sering ditekankan. Namun, dalam e-Learning tradisional kebutuhan minimum tetap sebuah PC yang memiliki konsekuensi bahwa independensi waktu dan tempat tidak sepenuhnya terpenuhi. Independensi ini masih belum dapat dipenuhi dengan penggunaan notebook (komputer portabel), karena independensi waktu dan tempat yang sesungguhnya berarti seseorang dapat belajar dimana-pun kapan-pun dia membutuhkan akses pada materi pembelajaran.

KEKURANGAN M-LEARNING
Meski memiliki beberapa kelebihan, m-Learning tidak akan sepenuhnya menggantikan e-Learning tradisional. Hal ini dikarenakan m-Learning memiliki keterbatasan-keterbatasan terutama dari sisi perangkat/media belajarnya.
Keterbatasan perangkat bergerak antara lain sebagai berikut.
1. Kemampuan prosesor
2. Kapasitas memori
3. Layar tampilan
4. Catu daya
5. Perangkat I/O
Kekurangan m-Learning sendiri sebenarnya lambat laun akan dapat teratasi khususnya dengan perkembangan teknologi yang semakin maju. Kecepatan prosesor pada divais semakin lama semakin baik, sedangkan kapasitas memori,terutama memori eksternal, saat ini semakin besar dan murah.